I. Présentation de la Méthodologie d'Impact et Mesures de Performance
1. Protocoles d'Évaluation de l'Utilité Publique
L'observation méthodique des effets de nos programmes sur la collectivité constitue le gage de notre légitimité d'utilité publique. L'association LES AMIS DE NICOLE ET FELIX LE GARREC ne saurait fonder son action sur de simples estimations subjectives ; nous appliquons des protocoles d'évaluation qualitative et quantitative d'une grande rigueur scientifique. Ce processus d'analyse, conduit par notre comité d'évaluation sous la direction de Françoise Daval, nous permet d'adapter continuellement nos dispositifs de médiation de proximité aux réalités et aux besoins spécifiques de chaque bassin de vie breton.
Chaque intervention, qu'il s'agisse d'une projection itinérante en zone rurale ou d'un atelier d'archivage au Port-Musée de Douarnenez, fait l'objet d'un recueil de données de terrain standardisé. Nous consignons ainsi le nombre de bénéficiaires directs, la provenance géographique des participants, le degré d'interaction suscité par les thématiques mémorielles et les retours pédagogiques exprimés par les équipes éducatives. Cette rigueur opérationnelle garantit l'alignement de nos activités avec nos objectifs statutaires à but non lucratif et valide l'efficacité sociale de nos actions.
2. Données de Terrain et Systèmes d'Observation
Nos systèmes d'observation de terrain s'intéressent particulièrement à l'impact à long terme de nos activités mémorielles sur le lien social de proximité et la réduction de l'isolement culturel. En croisant nos indicateurs avec les données démographiques locales, nous ciblons délibérément les territoires les plus éloignés des structures d'exposition ou de conservation classiques. Cette régulation éco-responsable de notre programmation assure une répartition équitable de nos interventions logistiques et humaines, renforçant l'égalité d'accès au patrimoine pour l'ensemble des habitants.
Les analyses produites par nos équipes en 2026 mettent en lumière le rôle capital de la mémoire visuelle commune comme levier d'intégration citoyenne. La redécouverte partagée d'images de luttes ouvrières, de visages d'époque ou de paysages transformés s'avère être un exceptionnel facilitateur de parole, favorisant la mixité intergénérationnelle et consolidant le sentiment d'appartenance collective. La capitalisation méthodique de ces résultats d'impact nourrit nos rapports annuels d'activité et justifie le soutien renouvelé de nos partenaires institutionnels départementaux et régionaux.
II. Indicateurs Quantitatifs et Mesures d'Impact 2026
1. Analyse Statistique de l'Archivage au Port-Musée
La préservation physique de notre patrimoine cinématographique constitue le premier pilier matériel de notre dynamique de transmission. Chaque bobine stabilisée, nettoyée et indexée représente une victoire contre l'oubli et la détérioration chimique irrémédiable des supports d'origine. Les données statistiques d'inventaire, mises à jour en continu par notre secrétariat au Port-Musée de Douarnenez, témoignent de l'ampleur du travail de catalogage accompli par nos bénévoles spécialisés.
Le tableau analytique ci-dessous synthétise l'évolution de nos indicateurs de conservation et de restauration physique pour les trois semestres d'activité s'étendant de Janvier 2025 à Juin 2026 :
| Indicateur d'Activité | Semestre 1 (2025) | Semestre 2 (2025) | Semestre 1 (2026) | Objectif Décembre 2026 |
|---|---|---|---|---|
| Bobines 35mm Restaurées | 210 supports | 340 supports | 480 supports | 600 supports |
| Clichés Clés Catalogués | 1 200 images | 2 100 images | 3 500 images | 5 000 images |
| Communes Littorales Couvertes | 8 communes | 14 communes | 22 communes | 30 communes |
| Heures de Médiation Itinérante | 120 heures | 180 heures | 260 heures | 350 heures |
2. Taux de Pénétration dans les Établissements Scolaires
Le déploiement de nos ateliers pédagogiques d'éducation à l'image constitue notre principal levier de sensibilisation des jeunes générations. Nous mesurons rigoureusement le taux de pénétration de nos interventions au sein des collèges et lycées bretons, veillant à ce que nos programmes bénéficient à un nombre croissant d'élèves d'horizons divers. L'analyse croisée des effectifs scolarisés et des classes accueillies dans nos parcours démontre une progression constante de notre ancrage éducatif territorial.
Cette pénétration s'accompagne d'une exigence de qualité méthodologique absolue. Nous fournissons aux enseignants des dossiers pédagogiques complets, validés par notre conseil d'administration scientifique, pour prolonger l'étude des films documentaires en classe. En liant l'histoire cinématographique locale aux programmes nationaux d'histoire-géographie et d'éducation civique, nous offrons aux collégiens et lycéens une clé de décryptage des médias unique et mémorable, consolidant durablement l'impact de nos actions sur les jeunes citoyens.
III. Études de Cas Institutionnelles et Retours d'Expérience
1. Analyse Qualitative de l'Impact Observé sur les Scolaires
Pour dépasser la simple froideur des données statistiques, l'association conduit régulièrement des études de cas détaillées, documentant de manière scientifique les changements d'attitude et les apprentissages réels observés chez nos bénéficiaires. Ces récits d'expérience, rédigés dans un langage administratif et neutre, constituent un précieux corpus d'évaluation pour les inspecteurs d'académie et nos partenaires institutionnels, attestant de l'utilité publique concrète de nos activités de médiation culturelle de proximité.
Réappropriation de la Mémoire Sociale et Ouvrière
L'observation menée auprès de trois classes de troisième ayant suivi notre parcours de médiation itinérante démontre une amélioration de 40 % de la mémorisation des repères historiques locaux. Les élèves ont conçu collectivement un livret de synthèse comparant les luttes ouvrières de 1924 (les Penn Sardin) aux images documentaires de Nicole et Félix Le Garrec issues des années 1970. Ce travail de recherche-action, encadré par nos archivistes bénévoles, a renforcé la mixité sociale au sein du collège et stimulé l'expression orale autonome des collégiens devant leurs aînés.
2. Témoignages Administratifs de Cohésion Sociale Locale
L'impact observé au sein des petites communes de Cornouaille se traduit également par des attestations de réussite signées par les responsables administratifs locaux et les directeurs de centres socioculturels. Ces retours de terrain confirment que nos ciné-débats mobiles agissent comme de puissants outils de désenclavement et de revitalisation communautaire, incitant les populations à participer activement à la vie civique locale et à initier des projets de préservation mémorielle de manière concertée.
Les maires des communes littorales soulignent régulièrement la pertinence de notre charte d'éco-responsabilité et la gratuité totale de nos interventions. Ces deux principes éthiques fondamentaux de l'association permettent d'inscrire nos actions dans les agendas d'animation municipaux en toute confiance, offrant à l'ensemble des administrés un espace d'enrichissement personnel d'une grande valeur humaine, exempt de toute considération de nature commerciale ou publicitaire.
IV. Index Documentaire et Téléchargement des Bilans Associatifs
1. Dépôt des Rapports Annuels d'Audit 2026
Fidèle à ses principes de rigueur et de transparence opérationnelle absolue, l'association LES AMIS DE NICOLE ET FELIX LE GARREC met à la disposition permanente du public, des chercheurs et des administrations partenaires l'intégralité de ses bilans d'activité et rapports d'audit financier. Ces documents officiels, validés lors de nos assemblées générales périodiques, attestent de la conformité de nos pratiques avec les directives de la loi 1901 relative aux structures à but non lucratif d'utilité publique.
Vous trouverez ci-dessous les versions numériques officielles de nos rapports institutionnels pour l'année en cours et l'exercice précédent, téléchargeables gratuitement conformément à nos objectifs statutaires :
2. Formulaire d'Engagement et Coopération Territoriale
La capitalisation de ces résultats d'impact et la pérennisation de nos programmes d'éducation populaire nécessitent l'implication de nouveaux partenaires et bénévoles au sein de nos équipes. Si vous représentez une collectivité territoriale, un établissement scolaire ou une structure mémorielle bretonne, vous pouvez formaliser une demande de coopération pour accueillir nos dispositifs mobiles ou participer à nos ateliers scientifiques de Douarnenez.
Nos équipes se tiennent à votre entière disposition pour étudier la faisabilité logistique de votre projet et élaborer une proposition d'intervention adaptée, respectueuse de notre charte d'éco-responsabilité et totalement gratuite pour votre communauté de bénéficiaires. Ensemble, consolidons la transmission de notre histoire cinématographique bretonne et fortifions la mixité de nos territoires pour les générations à venir.